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摘要:初中语文教学近年来一直备受教师以及学生们的关注。初中语文教学属于一个非常重要的阶段,这段时期,学生们不仅要从小学的语文学习中进行全新的尝试,更要去面对即将到来的高中语文学习。因此,初中语文教学对于语文的学习而言... 查看详情»
发布于 2016-01-14 浏览 486 (1)
课改以来,中小学语文教学的理念与方法有显著的变化,大家都感到现在的基础教育的确问题很大,并不利于学生的身心健全发展,必须改革。拿语文课来说,本来是“化育”人的课,是学生天然喜欢的课,可是由于“考试为本”,成了让人头痛的课... 查看详情»
发布于 2016-01-13 浏览 884 (9)
上海新纪元双语学校▷ 李海林 我曾有机会赴美研修,在拜访一些美国英语教学专家、中小学教师时,我把中国关于语文教学的一些热点问题提出来,询问他们对这些问题的理解和看法,比如“人文论”“工具论”“教学目标”“教学内容”“语文知识”“语... 查看详情»
发布于 2016-01-12 浏览 552 (1)
2012 年底至今,在儿童阅读上,我一直坚持在做三件事,这三件事是大声朗读、推荐行动、引导 阅读,最初是一件一件依次来,两年多过去了,这三 件事差不多同时进行着,结合学生、联系教学。 一、大声朗读 为孩子朗读具有不可思议的魔力... 查看详情»
发布于 2015-12-28 浏览 350
先说学习内容。正常状态应该是读一篇完整的文章、一本完整的书、一个完整的人物或事件。“完整”就不是“拦腰斩断”的片段节选。片段节选既不能全面深入地反映一篇文章、一本书、一个人物或事件的内容,也不利于学生思想的完整生成和精神... 查看详情»
发布于 2015-12-07 浏览 391 (5)
1918年,美国教育学者克伯屈在哥伦比亚大学师范学院学报上发表《项目教学:在教育过程中有目的的活动的应用》,从学习心理学和教育学角度创立“项目教学法”。作为杜威的学生,克伯屈受杜威“做中学”思想的影响,提出知识必须经历实践才... 查看详情»
发布于 2015-12-04 浏览 875 (4)
摘要:针对国外学界对朗读法的诟病,本文认为 :朗读虽存在不足,但只要运用得当,其价值可以超越缺点。为此,本文探讨了朗读法的价值,提出了实施建议,并考察了我国师生对朗读的态度。该文对我国语文和英语教学有参考意义。 关键词... 查看详情»
发布于 2015-11-18 浏览 251
摘要 :近几年,国学教育呈现出异彩纷呈的局面,仅就初等教育而言,儿童诵读经典等活动在全国各地开展得如火如荼,民间的国学启蒙机构也是不断涌现。但是就总的形势来看,在基础教育阶段开展的国学教育仍然处于零敲碎打的阶段,还没有... 查看详情»
发布于 2015-11-18 浏览 324
中国教育学会中学语文教学专业委员会举办的“第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”于 2015 年 7 月 18 日-20 日在深圳市举行。现将本人在闭幕式上所做高中组观摩课总评实录如下。 语文教学普遍存在的问题,不可能通过一两次大... 查看详情»
发布于 2015-11-10 浏览 344 (1)
嘉宾: 清华大学教授 谢维和 教育部装备研究与发展中心主任 曹志祥 华东师范大学教授 陈玉琨 清华大学招办主任 于世洁 清华附中校长 王殿军 杭州二中校长 叶翠微 美国阿什维尔学校校长 蒙哥马利(Montgomery) 哈佛大学上海中心主任 ... 查看详情»
发布于 2015-11-04 浏览 246 (1)
编者按: 本世纪初,经济合作与发展组织(OECD)率先提出了“核心素养”结构模型。它要解决的问题是:21世纪培养的学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度,才能成功地融入未来社会,才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展... 查看详情»
发布于 2015-11-04 浏览 8,541 (16)
提倡“文学生活”研究,就是提倡文学研究关注“民生”——普通民众生活中的文学消费情况。为此,山东大学文学院联手校内外专家,于2012年成立了“当代中国文学生活研究中心”,并承担了国家社科基金重大项目《当前社会“文学生活”调查研究》(... 查看详情»
发布于 2015-10-30 浏览 214 (1)
中学语文课外阅读活动在阅读教学实践中遭遇诸多尴尬。其一,教师缺乏具体的指导措施,导致教师很想有所为却不知如何为。其二,学生缺乏系统而有效的课外阅读方案。学生其实很想阅读课外书,但又苦于不知道该读什么书或者不知道如何才... 查看详情»
发布于 2015-10-20 浏览 245 (1)
叶圣陶在《学习语文要养成好习惯》一文中说:“有好习惯也有坏习惯,好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”在教学中,培养学生的阅读习惯是实施课外阅读的需要,也是学生精神成长的需要。我们一定... 查看详情»
发布于 2015-10-20 浏览 289
关于培养孩子阅读能力和阅读兴趣的重要意义,毋庸置疑也无需赘述。本文侧重于介绍在学校、在班级引导孩子们对阅读产生浓厚兴趣的一些招数。之所以不强调阅读能力的培养,是因为在有组织的阅读活动中,技巧和方法几乎总是被过度关注,... 查看详情»
发布于 2015-10-14 浏览 589 (8)