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编者的话: 3D动画电影《小王子》的热映让喜爱这本经典小书的读者重拾关于爱、关于责任、关于童心、关于“懂与不懂”的话题。 首版于1943年的《小王子》迄今已被译为150多种语言,在中国已有逾百种版本。一本不足3万字的小书,何以有如... 查看详情»
发布于 2015-11-02 浏览 251 (1)
杜甫与李白并称盛唐两大诗人,也是中国古代最著名的两位诗人。一般的读者,有些人可能更欣赏李白,有些人认为李、杜二人各有长处,很难分辨优劣;但是,在后代诗人和评论家的心目中,杜甫当然是更伟大的诗人。李白人称“诗仙”,杜甫人... 查看详情»
发布于 2015-09-10 浏览 223
现当代文学方向硕士研究生基本书目 3月9日在山东大学为现当代文学方向硕士研究生上课,是学科概要,属于专业入门课。课上和同学们讨论了如何处理听课和读书的关系,以及如何逐步选择确定研究题目等问题。我给选课的同学每人提供一份建... 查看详情»
发布于 2015-03-24 浏览 448 (4)
《藤野先生》是一篇中学语文的传统课文,我在五十年代初读中学时,就读过。因此,再要讲出新意,恐怕并不容易。 我想从人教版教材的“研讨和练习”所出的一个题目说起—— “关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解——... 查看详情»
发布于 2012-03-24 评论 6 浏览 4,377 (71) (1)
鲁迅是一位文章大家,大概因此经常有年轻人向他请教:文章应该怎么写。于是,鲁迅写了一篇文章来作回答,题目却是《不应该那么写》,介绍了一位苏联文学评论家的主张:“应该这么写,必须从大作家的完成了的作品去领会,那么,不应该那... 查看详情»
发布于 2012-03-24 评论 2 浏览 2,210 (33) (5)
像鲁迅这样的文学家、艺术家,在他那里,存在着两个转化过程:首先是历史事件转化成个人心理事件,然后又将个人心理转化为文学艺术:意象,画面,色彩,声音等等。 长期以来,我们都把文学作品,也包括鲁迅的作品,看作是历史事件的简... 查看详情»
发布于 2012-03-24 评论 1 浏览 2,251 (22) (1)
读《阿长与〈山海经〉》,有三个难点,也是其语言表达上的特点所在,似乎也应该成为教学的重点。 几乎所有的赏析文章都谈到,这篇回忆散文主要描述了“我”和“阿长”的关系,“我对“她”的情感的变化:从厌她、烦她、恨她,到最后敬她的全... 查看详情»
发布于 2012-03-24 浏览 5,327 (67)
2006年10月4日晚接到电话,马上赶去林庚先生在燕南园寓所,先生已经静静地躺在他的卧室床上,身上覆盖了白布。我向先生深深的鞠躬志哀,心里万分怅惘。据家人告知,先生的身体一直无大碍,两天前还和几位老师一起赏月呢,然而他似乎也... 查看详情»
发布于 2012-03-24 浏览 997 (10)
时代的先知 在20世纪现代主义文学史上,弗兰茨·卡夫卡(1883—1924)堪称是首屈一指的奠基者。从20世纪30年代开始,卡夫卡的创作就引起了西方文坛的关注,逐渐在世界范围内获得了巨大的声誉,成为20世纪的作家所能创作出的最振聋发聩... 查看详情»
发布于 2012-03-17 浏览 1,688 (1)
吴晓东教授在北大开设有“20世纪外国小说经典选讲”,这门课的讲稿曾于2003年由三联书店出版。2008年7月,吴晓东教授的新书《漫读经典》再次由三联书店出版。作为研究20世纪外国现代主义小说的专家,吴晓东教授对现代主义小说有着深入研... 查看详情»
发布于 2012-03-17 评论 1 浏览 2,119 (3)
鲁迅是一位文章大家,大概因此经常有年轻人向他请教:文章应该怎么写。于是,鲁迅写了一篇文章来作回答,题目却是《不应该那么写》,介绍了一位苏联文学评论家的主张:“应该这么写,必须从大作家的完成了的作品去领会,那么,不应该那... 查看详情»
发布于 2011-12-17 浏览 2,687 (8) (2)
一、文学教什么? 1.思想性 2.情感能力 3. 文学审美 二、文学怎样教? 1.诗歌阅读中的形式要素 a.分行 b.韵律 c.意象 d.情境 2.小说观念的革新 3.散文的可能性 详见附件PPT文学教育与文学类文本的阅读 查看详情»
发布于 2011-12-10 评论 1 浏览 1,525 (8)
前些天编辑部转来了一篇为中学生解读朦胧诗的文章《重读〈我热爱秋天的风光〉——朦胧诗的特点及鉴赏方法》(下简称《重文》),作者是南方某大学中文专业的在校研究生。读后的感觉很悲凉。   我的悲凉有三层:一,作为中国当代最著名文... 查看详情»
发布于 2011-12-02 浏览 1,198 (3)
  在中国文学发展史上,散文是一门极特殊的文体。古往今来,中国的散文家族始终处在一种变化多端,归属莫定的状态。因此之故,本世纪的中国古代散文史研究虽然取得了令人瞩目的成就,但是,面临的问题似乎最多,分歧也最大。这是因... 查看详情»
发布于 2011-12-02 评论 1 浏览 2,452 (1)
  我跟几个朋友合编高中“国文”教科书,每一课完成初稿后都要仔细讨论。有一次讨论苏轼的《念奴娇》,我对初稿的某些注释有意见,但主稿者对我的看法也不同意,有点相持不下。我问他,参考过大陆学者的注释吗?他说,看过几本,讲法... 查看详情»
发布于 2011-12-02 评论 6 浏览 1,301 (5)