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钱理群 大学研究机构
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钱理群的专栏介绍
钱理群,北京大学中文系教授。主要从事中国现代文学研究,长期关心中小学教育,曾在中学开设鲁迅选修课,多次作为“国培”北大语文骨干面授培训授课专家。著有《语文教育门外谈》、《我的精神自传》等专著和《追寻生存之根——我的退思录》等思想随笔,主编有《新语文读本》、《文学名著导读》、《名家文学读本》等读物。
钱理群的最新文章
《藤野先生》是一篇中学语文的传统课文,我在五十年代初读中学时,就读过。因此,再要讲出新意,恐怕并不容易。 我想从人教版教材的“研讨和练习”所出的一个题目说起—— “关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解—— 1, 标题是‘藤野先生’,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格。 2, 课文大半内容写作者的... 查看详情»
发布于 2012-03-24 评论 6 浏览 4,377 (71) (1)
鲁迅是一位文章大家,大概因此经常有年轻人向他请教:文章应该怎么写。于是,鲁迅写了一篇文章来作回答,题目却是《不应该那么写》,介绍了一位苏联文学评论家的主张:“应该这么写,必须从大作家的完成了的作品去领会,那么,不应该那么写这一面,恐怕最好是从那同一作家的未定稿本去学习了。在这里,简直好象艺术家在对... 查看详情»
发布于 2012-03-24 评论 2 浏览 2,210 (33) (5)
像鲁迅这样的文学家、艺术家,在他那里,存在着两个转化过程:首先是历史事件转化成个人心理事件,然后又将个人心理转化为文学艺术:意象,画面,色彩,声音等等。 长期以来,我们都把文学作品,也包括鲁迅的作品,看作是历史事件的简单摹写,于是就出现了简单化、表面化的,在我看来是非文学的解读。就拿大家中学语文教... 查看详情»
发布于 2012-03-24 评论 1 浏览 2,251 (22) (1)
读《阿长与〈山海经〉》,有三个难点,也是其语言表达上的特点所在,似乎也应该成为教学的重点。 几乎所有的赏析文章都谈到,这篇回忆散文主要描述了“我”和“阿长”的关系,“我对“她”的情感的变化:从厌她、烦她、恨她,到最后敬她的全过程。而转折的关键,又在阿长给“我”买了《山海经》:文章的题目就特意点明这一点。因... 查看详情»
发布于 2012-03-24 浏览 5,327 (67)