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李吉林 中小学校
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李吉林的专栏介绍
李吉林,中国本土教育家的杰出代表,江苏省首批特级教师,江苏情境教育研究所所长,兼任中国教育学会副会长,全国小学语文教学研究会第一届副理事长、江苏省教育学会第二届副会长,教育部中小学教材审查委员,第七届、第八届人大代表并当选为第七届主席团成员,中央教科所、华东师范大学兼职研究员,南京师范大学、南通教育学院兼职教授,享受政府特殊津贴。李吉林老师长期坚持教学改革,创立了情境教育理论体系及操作体系,得到教育部领导及专家的高度评价,出版了《训练语言与发展智力》《情境教学理论与实践》《李吉林情境教学详案精选》等6本专著,发表200多篇论文计300多万字。这些科研成果先后荣获国家教委首届教育科学优秀成果一等奖、国家新闻出版署优秀教育图书一等奖等奖项。2011年,李吉林老师获“全国教书育人楷模”称号;11月,李吉林老师的40万字著作《为儿童的学习——情境课程的实验与建构》又获“第四届全国教育科学研究优秀成果奖”一等奖。
在“国培计划”北京大学小学语文学科课程研发中,任特聘顾问,并亲自主持设计了“教师专业发展”模块。
李吉林的最新文章
作文是儿童运用书面语言表达自己的所思所闻。“三线同时起步”作文也在其中。为什么作文也提前呢?我考虑到书面语言比起口头语言来,在结构上要复杂得多,在形式上要规范得多。它在词的选用、搭配、组合,词序以及句群关系、段与段之间的内在联系等等方面都有严格的要求,否则辞不达意,读者就无法正确地领会撰写者的意图... 查看详情»
发布于 2012-03-31 评论 56 浏览 9,724 (864) (4)
[教学要求] 1、引导学生认识蒲公英,对学生进行美的教育。 2、学会较为精细的观察,并注意把观察和想像结合起来。 3、学会围绕中心按一定顺序叙述,初步懂得怎样记叙一个事物。 [教学课时] 一课时。 [课前准备] 课前带孩子们到野外寻找野花、认识野花、感受野花独特的美。我带孩子们来到小河边,来到田埂上,让他... 查看详情»
发布于 2012-03-31 评论 14 浏览 6,833 (188) (3)
一、以“美”为突破口 各科教学都负有促进学生素质全面发展的任务。如何付诸实践呢,又从哪儿入手呢?笔者认为,作为一名教师,必须在不同层面上为学生今天的需求、明天的发展着想。 其一,教育不仅为了学生能学习,还为了学生能主动地学习,并在主动学习中,激起创新的欲望,进发出创造的火花;其二,教育不仅为了学生文... 查看详情»
发布于 2012-03-31 评论 40 浏览 8,389 (481) (3)
——“国培”北大·“小学语文教师专业发展”专题研讨实录 参与人员: 李吉林:儿童教育家,江苏情境教育研究所所长 (以下简称李) 李东宏:崇川区教育局 (以下简称宏) 严清:南通市教育局 (以下简称严) 宏:李老师,您好! 严:您好! 李:你们好。 宏:我们崇川区教育体育局一直非常关注培养教师的专业化成长,您呢,是... 查看详情»
发布于 2012-03-30 评论 11 浏览 3,570 (95)
我在共和国的教育园地耕耘,不觉有了53个年头。那是19000多天的日子,学生每天在进步,我也在进步。教育在发展,我也在发展。我在不断地“进步”、“发展”中不知疲倦地前行,感受到行者的温暖与快乐。 ◆文学积淀 初中毕业,我选定了师范。那是一所正规的省属女子师范学校。作为行者,三年的师范教育,那是起跑前的历练。学... 查看详情»
发布于 2012-03-30 评论 2 浏览 1,888 (87)
别以为我们是小学老师,是孩子王,就妄自菲薄,认为我们的思想就可以简单,就可以贫乏。恰恰相反,教师必须是一个思想者,而且是丰富而开放的思想者。思想是行为的先导,对学生,对教育,我们的思想直接影响着我们怎么爱学生,怎么教学生。 于是,我常常拿起笔,记下我的思想的轨迹,或是一片刚刚萌生的思想的小芽,或是... 查看详情»
发布于 2012-03-30 评论 4 浏览 1,467 (39) (4)
情感:情境教育理论构建的命脉 李吉林 儿童时期是一个人一生奠基的关键时期,而儿童本人却不知其间的重要,作为他们的教师责任就格外重大,需要良知和真挚的情感。50多年来,我一直在儿童中间,知儿童所需、所求,爱儿童所爱。内心世界这一核心决定了我对小学教育,对儿童倾注着炽热的、始终不渝的情感。可以说,儿童是... 查看详情»
发布于 2012-03-17 评论 16 浏览 4,434 (250) (3)
诺贝尔奖获得者杨振宁教授有一次在中国科技大学访问时,问起少年班的少年大学生们,有没有人怀疑过牛顿定律;并说,如果现在不怀疑,过了这个年龄段,以后就再也不会怀疑了。由此很好地说明儿童的创造潜能必须早期开发。 为了使早期开发儿童创造潜能这一目标得以实现,《小学语文课程标准》从低年级到高年级,从阅读到习... 查看详情»
发布于 2012-03-15 评论 5 浏览 2,226 (111)