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摘 要:阅读不可以改变我们的长相,但是可以改变我们的气质和品质。阅读的意义远不止于课堂教学,其远远超越了对于试卷成绩的提升。然而,长期以来,我们对于阅读重视得还不够,人均阅读量也远没有达到规定水平。真正的阅读应该是心灵的阅读,应该是对真善美的永恒追求。 关键词:中学语文;阅读教学;阅读的意义 有这么... 查看详情»
发布于 2016-03-29 浏览 930 (12)
摘要:在小学语文教学中开展群文阅读教学,有利于提高学生的阅读速度,增加阅读数量,可谓是一种新型的阅读教学模式。这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读,从而能够大大促进学生语文素质的有效提升。本文在分析了小学群文阅读的意义的基础上,论述了如何在小学语文教学中开展群文阅读。 关键词:小学语文;群文... 查看详情»
发布于 2016-03-24 浏览 881 (3) (1)
摘要:新课改倡导教师在教学过程中以学生的自主阅读为基础,尊重学生的多元化思维和解题模式,避免出现“活题死化”的现象;新课改倡导教师尝试多种教学形式,运用多种教学途径,选择学生喜闻乐见的教学方式,注重对学生文学修养的培养、审美情趣的训练和心灵性情的陶冶。但教师在日常的语文教学过程中存在着巨大的阅读教... 查看详情»
发布于 2016-03-23 浏览 538 (2)
【摘要】阅读教学是语文教学的中心环节, 提升学生的阅读能力、培养学生的阅读技巧是语文教师的重要任务。为了激发学生的阅读兴趣, 提高语文教学质量, 本文论述了语文阅读的重要性, 将现代阅读教学与传统语文阅读教学进行对比, 分析目前语文阅读教学中存在的问题, 提出几种提高学生阅读能力的策略。 【关键词】中学... 查看详情»
发布于 2016-03-22 浏览 501 (2) (2)
摘要: 文章对传统语文阅读教学模式的不足之处与改进方向做了初步的探讨, 认为传统语文阅读教学模式, 在我国的语文教学史上做出过积极的贡献, 但随着时代的发展, 以及它自身存在的缺.奴, 其改革是必然的。本文就传统教学模式的求全求多、面面俱到, 学生缺乏学习的主动性, 学习负担仍然比较重、缺少课外阅读时间等等情况, ... 查看详情»
发布于 2016-03-18 浏览 814 (2)
多年来,语文阅读教学教什么的问题,一直困扰着语文教师。教学一篇课文,有的教师只是组织学生学习生字新词;有的教师只是教教材;还有的教师大量地向课外拓展,补充很多课外知识。目前,我国“小语界”的语文教学观和语文课程观并不完全相同,导致语文教学的观点有点混乱,使得语文阅读教学高耗低效的现象没有从根本上得... 查看详情»
发布于 2016-03-16 浏览 647 (4) (1)
[摘要] 传统的中学语文阅读教学存在许多弊端和不足: 注重教师“讲析”的传统阅读方式, 不能激发学生的阅读激情;“习题”式阅读教学, 欠缺拓展学生的阅读思路; 迷信教参, 目标定向, 不利于学生对课文作多解性阅读。因此, 确立中学语文阅读教学的现代观念, 使自主学习、合作学习、学会学习等观念落实到中学语文阅读教学过程中,... 查看详情»
发布于 2016-03-15 浏览 426 (1)
[摘 要] 阅读对青少年的学习起着很重要的作用。研究青少年阅读习惯, 有助于提高他们阅读的积极性和阅读效率, 促使青少年形成良好的阅读习惯。本文主要是从课内阅读习惯和课外阅读习惯两个方面来进行阐述。 [关键词] 青少年;阅读;阅读习惯 阅读在青少年的生活中占据着重要地位, 关注阅读习惯, 有助于图书馆的发展。本文... 查看详情»
发布于 2016-03-09 浏览 445 (2)
在教学实践中,阅读教学基本上占领了语文课堂。虽然教师们也在进行识字写字、口语交际以及综合性学习的教学,但心目中的语文课基本上是阅读教学。在招聘语文教师时,主要看其阅读教学水平。在教师培训时,重点还是阅读教学。可见阅读教学的重要性。因此,我们必须对阅读教学引起足够重视。而提高阅读教学效果更是当务之... 查看详情»
发布于 2016-03-08 浏览 683 (1)
摘要:文感培养在高中语文阅读教学中作用巨大:整体调动学生的知识积淀;全面发挥学生的经验积累;快速把握文本的精神实质;促使阅读成为精神的享受;促进听说读写的全面发展。从文感出发,帮助学生整体把握文本,有可能提升阅读教学的效率,突破单纯的由点到面的直线型教学传统,最终实现“自能读书”的理想目标。 关键词... 查看详情»
发布于 2016-03-07 浏览 487 (2)
摘要:语文阅读一直是初中语文教学中的重点、难点之一。在语文试卷中,阅读题常常占有相当大的比重。阅读题中除了常见的现代文阅读,还有古诗词阅读,其多占分值也相当重,这也是学生难以把握的部分。因此,我们教师必须培养学生的文学素质,使学生能够有效地进行阅读,理解文章的主题。那么,如何培养初中学生的语文阅... 查看详情»
发布于 2016-03-02 浏览 248 (1)
[摘要]长期以来语文阅读的教学方式以教师独白和灌输为主,对话教学作为消除这种教育弊端而出现的一种教学策略被大力提倡。教师如何在新形势下把握教师、学生与文本之间的关系,在阅读教学中将对话策略运用妥当以确保教学有效性则显得更为重要。开放对话过程,增强个人阅读体验缩小对话代沟;加强与文本的对话;注重课堂... 查看详情»
发布于 2016-02-24 浏览 254 (1)
摘要:本文以小学语文教学为重点,围绕语文阅读教学展开研究。首先简要概述了学生语文阅读能力培养的重要性,其次对我国当前小学语文教学中学生阅读能力培养的现状从两方面进行了深入的分析,最后对促进小学语文阅读教学,培养学生阅读能力的具体策略进行了详细的介绍。 关键词:小学语文教学;阅读能力;重要性;现状;... 查看详情»
发布于 2016-02-19 浏览 288
摘 要:初中生正处于阅读的黄金期, 但当下很多学生乃至其家长、老师都没有真正认识到阅读之于成长的重要性, 不知道该读什么样的书, 怎样阅读, 初中生的阅读缺失情况非常严重。对中学语文教师来说, 所学专业的优势和所教学科的特点, 都决定了其应该也必须在初中生的阅读活动中起到引领作用。本文对语文教师如何引领初中生... 查看详情»
发布于 2016-02-16 浏览 437 (1)
摘要:语文是小学教育的基础课程之一,加强小学语文教学,提升学生语文阅读能力有利于巩固语文知识,强化学生熟练语言能力和理解能力。当前,我国小学语文阅读教学存在诸多问题,阻碍着学生语文知识的提升,本文中,笔者主要围绕小学语文阅读教学的问题展开论述,分析加强小学语文阅读教学,提升学生语文素质的方法和措... 查看详情»
发布于 2016-02-01 浏览 244